Η δραστηριότητα αυτή συνίσταται στη δημιουργία ενός μεθοδολογικού πλαισίου για τους/τις μέντορες και τους/τις καθοδηγούμενους/ες, που αποτελούν την ομάδα-στόχο του παρόντος έργου.
Το μεθοδολογικό πλαίσιο με τις ενότητες μάθησης στοχεύει να παρέχει μια μικρή βασική εκπαίδευση που περιλαμβάνει θεωρητικό περιεχόμενο, αλλά και καλές πρακτικές και ψηφιακά εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να πραγματοποιήσουν τη καθοδήγηση. Η δραστηριότητα αυτή ανταποκρίνεται στους στόχους του έργου:
- Ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ομάδας-στόχου.
- Ευαισθητοποίηση της ομάδας-στόχου σε θέματα φύλου και πολυμορφίας.
- Αξιολόγηση του αντίκτυπου και της ποιότητας των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν.
Σε αυτή τη δραστηριότητα, η συνεργασία μεταξύ των εταίρων και η ανταλλαγή εμπειριών, ιδεών και μεθόδων εργασίας με καθοδήγηση θα επιτρέψουν την ανάπτυξη μαθησιακών ενοτήτων για την ομάδα-στόχο: μέντορες σε αγροτικές περιοχές.
Τα Αποτελέσματα
- Μεθοδολογικό πλαίσιο για μέντορες που θα εργαστούν σε αγροτικές περιοχές, χωρισμένο σε ενότητες μάθησης
- Επεξηγηματικά βίντεο για κάθε ενότητα μάθησης
- Διαδραστικό PDF για κάθε ενότητα μάθησης, προσβάσιμο από οποιοδήποτε περιβάλλον έργου και σε όλες τις γλώσσες
- Προσωπική συνάντηση
- Αξιολόγηση της ποιότητας των προϊόντων που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο αυτής της δραστηριότητας
- Στατιστική ανάλυση του αντίκτυπου
Ομάδα-Στόχος
Η δραστηριότητα αυτή έχει μια άμεση ομάδα-στόχο και μια έμμεση ομάδα-στόχο. Η άμεση ομάδα-στόχος είναι η ομάδα των μεντόρων που θα εκπαιδευτούν σε αυτό το μεθοδολογικό πλαίσιο και τις ενότητες μάθησης.
Η πρώτη πιλοτική φάση, θα εφαρμοστεί με έναν αριθμό μεντόρων που μπορεί να αυξηθεί, όταν το έργο διανεμηθεί, μετά την ολοκλήρωσή του.
Η έμμεση ομάδα-στόχος θα είναι η νεολαία της υπαίθρου που θα επωφεληθεί από την κατάρτιση που θα λάβουν οι μέντορες μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος.
