Modulo4_KHEIRON_ES

15 Estrategias decompromisoa largoplazo Una preocupación común en los programas de mentoría es cómo mantener el compromiso a lo largo del tiempo. Esto aplica a varios niveles: mantener el compromiso dentro de cada relación mentor-mentorizado para que sea duradera y fructífera, y mantener el compromiso del mentor y del mentorizado con el programa incluso después de cumplir el ciclo formal. En este bloque, discutiremos estrategias concretas para lograr un vínculo de larga duración y para fomentar que la mentoría tenga un efecto prolongado más allá de la intervención puntual. Garantizar laduraciónadecuadadecada relaciónmentor-mentorizado La evidencia sugiere que las mentorías tienen mayor impacto cuando duran al menos cierto tiempo mínimo. Las relaciones demasiado breves pueden incluso ser contraproducentes (por ejemplo, un joven que de pronto ve desaparecer a su mentor al cabo de pocas semanas puede sentir abandono). Por ello, comprometerse a un plazo suficiente es vital. Los lineamientos internacionales recomiendan, en mentoría joven-adulto, un compromiso mínimo de un año o curso escolar de mentoría regular. En programas escolares a veces se ajusta al año académico (ej. 9 meses), pero siempre intentando que la relación se extienda lo bastante para consolidar la confianza y lograr cambios significativos. La continuidad más allá de un año es deseable siempre que sea posible. ¿Cómo asegurar esto? Desde el inicio, en la “alianza” mentor-mentorizado, se debe establecer claramente la expectativa de duración (ej.: “Nos comprometemos a reunirnos al menos hasta fin de año escolar”). Esto suele quedar por escrito en el acuerdo inicial. El mentor debe tener la disposición real de cumplir ese tiempo, y el mentorizado (y su familia si corresponde) también. Es preferible rechazar o replantear un emparejamiento si se sabe que alguien no podrá sostenerlo (por ejemplo, un mentor que se mudará en 3 meses). Mejor esperar al momento adecuado que generar una ruptura temprana. Evaluación del impacto y sostenibi l idad de la mentoría

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