Modulo3_KHEIRON_EL

Οι ευκαιρίες π ου μπ ορεί να π ροσφέρει η διαγενεακή συ μ βουλευτική , εάν αυτές οι έ μ φυλες π ροκλήσεις αντι μ ετω π ιστούν σωστά , είναι π ολλές , για π αράδειγ μ α : Χώροι διαλόγου , α μ οιβαίας μ άθησης και ιστορικής αναγνώρισης των φε μ ινιστικών αγώνων . Ε π ανασύνδεση μ εταξύ των γενεών μ ε βάση τον σεβασ μ ό και την ακρόαση . Δ η μ ιουργία π οικίλων , συναισθη μ ατικών και μ ετασχη μ ατιστικών π ροτύ π ων . Παραδείγ μ ατος χάριν για την κατανόηση των διαγενεακών π ροκλήσεων φύλου Λουίς , ένας μ έντορας 68 ετών , συνοδεύει την Άλ μπ α , μ ια 14 χρονη τρανς κο π έλα . Ο Λουίς έχει καλή π ρόθεση , αλλά μ ιλάει για το «π αλιότερα , όταν ήσουν αγόρι » και αναφέρεται σε αυτήν μ ε το λάθος αντωνυ μ ικό . → Η συνοδεία του μ έντορα θα π ρέ π ει να π εριλα μ βάνει βασική εκ π αίδευση και χώρους για π ροβλη μ ατισ μ ό ό π ου μπ ορεί να εκφράζεται χωρίς φόβο κριτικής , π ροκει μ ένου να π ροχωρήσει π ρος μ ια σεβαστή καθοδήγηση . Ασυνείδηταπροκαταλήψειςστιςσχέσειςκαθοδήγησης(mentoring) Οι ασυνείδητες ( ή έ μμ εσες ) π ροκαταλήψεις είναι αυτό μ ατες π νευ μ ατικές συντο μ εύσεις π ου χρησι μ ο π οιού μ ε για να ε π εξεργαστού μ ε π ληροφορίες , βασισ μ ένες σε εσωτερικευ μ ένα στερεότυ π α και π ροκαταλήψεις . Στο π λαίσιο της καθοδήγησης (mentoring), αυτές οι π ροκαταλήψεις μπ ορούν να ε π ηρεάσουν : Ε π ιλογή μ έντορων και καθοδηγού μ ενων : σε π οιον /π οια π ροσφέρεται καθοδήγηση και σε π οιον / π οια όχι . Περιεχό μ ενο και στυλ καθοδήγησης : π οιες συ μ βουλές δίνονται και μ ε π οιον τόνο . Ευκαιρίες δικτύωσης και χορηγίας : π οιος /π οια α π οκτά π ρόσβαση σε κύκλους ε π ιρροής . Αυτές οι ασυνείδητες διακρίσεις μπ ορούν να εκδηλωθούν μ ε διάφορους τρό π ους , για π αράδειγ μ α . 1. Ρόλοι φύλου και στερεότυ π α Υ π οθέτοντας ότι οι γυναίκες είναι λιγότερο α π οφασιστικές ή φιλόδοξες , π ροσφέροντας « ασφαλέστερες » ή λιγότερο ορατές π ροκλήσεις . Υ π οθέτοντας ότι οι άνδρες είναι φυσικοί ηγέτες και συνε π ώς ενισχύοντας ευκαιρίες υψηλής ε π ίδρασης για αυτούς . 2.Δ ι π λά π ρότυ π α συ μπ εριφοράς Κριτική στις γυναίκες όταν δείχνουν α π οφασιστικότητα («π ολύ ε π ιθετικές ») ενώ ε π αινούν τους άνδρες για την ίδια συ μπ εριφορά (« α π οφασιστικοί »). Υ π οτί μ ηση των γυναικείων α μ φιβολιών ή ανασφαλειών ως « έλλειψη αυτο π ε π οίθησης », ενώ η ίδια στάση στους άνδρες ερ μ ηνεύεται ως « λογική α μ φιβολία ». 3. Ε π ικοινωνία και ανατροφοδότηση Παροχή ασαφούς ή υ π ερβολικά π ροστατευτικής ανατροφοδότησης σε γυναίκες μ έντορες (« τα π ας π ολύ καλά !») σε αντίθεση μ ε ά μ εση , π ροσανατολισ μ ένη στα α π οτελέσ μ ατα ανατροφοδότηση σε άνδρες μ έντορες . Χρήση συναισθη μ ατικής ή π ροσω π ικής γλώσσας (« είσαι π ολύ ευγενικός / ή ») αντί να εστιάζει στην ε π αγγελ μ ατική α π όδοση . 08