Modulo1_KHEIRON_ES

MetodologíadeMentoríaen Línea Dado que quienes ejercen la mentoría residen en entornos urbanos y el alumnado mentorizado en zonas rurales, la modalidad de trabajo será completamente en línea. Esto garantiza la viabilidad del programa al superar la dispersión geográfica. Diversas investigaciones sobre la e-mentoría señalan que este enfoque puede ser tan efectivo como la modalidad presencial y resulta especialmente adecuado para contextos rurales, ya que evita obstáculos como la distancia, las limitaciones de transporte y la escasez de referentes locales. A continuación, se describen los principales componentes de esta metodología virtual: Sesiones por videoconferencia: Las parejas de mentoría se reunirán de forma periódica a través de plataformas de videollamada como Google Meet. Estos encuentros virtuales permiten una interacción directa y cercana, replicando en gran medida la experiencia de una reunión presencial. La frecuencia de las sesiones, por ejemplo semanal o quincenal, se acordará según la disponibilidad de cada pareja, con una duración habitual de aproximadamente una hora. Durante estos encuentros se abordarán temas previamente definidos, como objetivos personales, orientación académica o profesional y resolución de dificultades, favoreciendo la construcción de un vínculo de confianza a pesar de la mediación tecnológica. La flexibilidad horaria y de ubicación que ofrece la videoconferencia facilita la continuidad del acompañamiento sin necesidad de realizar desplazamientos largos. Comunicación continua mediante app móvil: Además de las videollamadas programadas, se utilizará la aplicación Tellfy para mantener el contacto diario de forma segura y centralizada. Tellfy es una plataforma diseñada específicamente para programas de mentoría que permite una comunicación instantánea, privada y eficaz entre todas las personas participantes. A través de esta aplicación, quienes acompañan y el alumnado mentorizado podrán intercambiar mensajes de texto, compartir imágenes o documentos y responder cuestionarios de seguimiento tras cada encuentro, siempre con total privacidad. La app servirá también para reforzar el sentimiento de comunidad, mediante la creación de grupos generales y temáticos, como un espacio específico para compartir buenas prácticas entre quienes ejercen la mentoría o un canal de avisos generales del programa. De este modo, aunque la mentoría se desarrolla principalmente en formato uno a uno, todas las personas implicadas se perciben como parte de una red más amplia de apoyo. Seguimiento estructurado y recursos: El programa ofrecerá una hoja de ruta con contenidos formativos y actividades que sirvan de guía para el desarrollo de la mentoría. Se propondrán módulos o unidades temáticas, como habilidades para el estudio, orientación profesional o competencias digitales, que cada pareja podrá abordar de manera progresiva. Este enfoque semiestructurado garantiza que se trabajen aspectos clave del desarrollo del alumnado mentorizado y pone a disposición materiales de apoyo, como lecturas, vídeos o ejercicios, para enriquecer las conversaciones. Al mismo tiempo, se mantendrá la flexibilidad necesaria para que quienes participan en la mentoría puedan explorar temas de interés libre en función de las necesidades que vayan surgiendo a lo largo del proceso. Todos los recursos y actividades podrán compartirse fácilmente a través de la plataforma en línea, por ejemplo mediante el envío de enlaces o documentos a través de Tellfy. Formación y acompañamiento al equipo de mentoría: Antes de iniciar las mentorías, quienes ejercen la mentoría desde entornos urbanos recibirán una capacitación específica. Esta formación incluirá una sensibilización sobre la realidad rural, abordando tanto los desafíos como las potencialidades de vivir en pequeños municipios, con el fin de comprender mejor el contexto del alumnado mentorizado. En este sentido, se tendrá en cuenta que los entornos rurales suelen presentar un acceso más limitado a servicios educativos, restricciones en el transporte público y menos oportunidades de ocio, factores que influyen directamente en las expectativas y trayectorias de la juventud. Asimismo, se trabajará la perspectiva intergeneracional y de inclusión, promoviendo una comunicación respetuosa, inclusiva y libre de sesgos generacionales o urbanos. También se abordarán estrategias de comunicación empática en entornos virtuales y la construcción de relaciones de confianza a distancia. De manera complementaria, la formación incluirá el manejo técnico de las herramientas digitales que se utilizarán en el programa, como Google Meet y Tellfy, asegurando que el equipo de mentoría se sienta cómodo aprovechando todas sus funcionalidades. Durante el desarrollo del programa, el equipo técnico estará disponible para ofrecer apoyo ante cualquier incidencia tecnológica o duda metodológica que pueda surgir, tanto para quienes ejercen la mentoría como para el alumnado participante. 14