Modulo1_KHEIRON_ES

13 Introducción a la Mentoría Social Intergeneracional Actividades: Mapeo de tu red de mentores: Reflexiona sobre tu propia vida y dibuja en un papel un pequeño mapa con las personas que han sido mentores para ti (familiares mayores, profesorado, jefes, etc.). ¿Qué aprendiste de cada uno? Ahora piensa si tú has actuado como mentor para alguien más joven. Este ejercicio te ayudará a identificar cómo el conocimiento fluye entre generaciones en tu propia experiencia. Caso práctico rural: Imagina que en un pequeño pueblo hay un carpintero jubilado (70 años) y un joven de 16 años con interés en la ebanistería. Diseña un plan breve de mentoría entre ellos. ¿Qué objetivos podrían plantearse (tanto técnicos como personales)? ¿Qué retos logísticos tendrían en el pueblo y cómo los resolverían (por ejemplo, transporte, horario después de la escuela)? ¿Qué beneficios obtendría cada uno al cabo de seis meses? Comparte tu plan con otros compañeros (o amigos) para discutirlo y enriquecerlo. Debate sobre el mito y la realidad: En grupo o por escrito, compara la relación mentor-mentorizado idealizada en mitos o películas (por ej. Yoda-Luke) con las relaciones de mentoría reales en contextos sociales (como un voluntario que apoya a un adolescente en riesgo). ¿En qué se parecen y en qué difieren? Por ejemplo, en la ficción suele haber “misiones épicas” y un mentor casi infalible; en la realidad, los logros son más cotidianos y el mentor también aprende. Este debate te permitirá aterrizar los conceptos vistos a contextos concretos y entender mejor el valor auténtico de la mentoría social intergeneracional. M i n i q u i z : “ M e n t o r í a d e s d e l a p a n t a l l a ” H a z c l i c a q u i p a r a j u g a r