Modulo4_KHEIRON_ES

Uno de los pilares clave del programa es su sólida red de mentores voluntarios: adultos de más de 45 años, en su mayoría con amplia trayectoria vital y profesional (docentes, sanitarios, funcionarios, técnicos, jubilados), que actúan como “mentores de vida”. Todos reciben formación específica y pasan un proceso de selección riguroso. La continuidad y el compromiso se refuerzan mediante formaciones continuas, grupos de reflexión mensuales, y acompañamiento técnico por parte del equipo profesional de la fundación. La estructura del programa permite que el acompañamiento se prolongue tanto como el joven lo necesite, y el vínculo se adapta de forma progresiva, fomentando autonomía. La publicación de memorias anuales y el contacto estrecho con centros educativos y servicios comunitarios refuerzan su viabilidad y arraigo territorial. Sostenibilidad Evaluaciónde impacto: IMPULSO cuenta con un sistema de seguimiento sistemático y mixto. Tras cada sesión, los mentores completan formularios que recogen información cuantitativa y cualitativa; además, se aplican encuestas al finalizar cada ciclo a todos los actores implicados (mentores, mentorizados y profesionales del entorno escolar). El equipo técnico realiza reuniones periódicas con los centros educativos y genera informes de evolución individual por cada caso. Estos mecanismos permiten detectar tanto avances personales (en autoestima, motivación, continuidad educativa) como ajustes necesarios en el vínculo o en la metodología. Cada año, Fundación AYO publica una memoria de resultados que recoge datos consolidados, testimonios reales y aprendizajes clave. H a z c l i c a q u i p a r a i r VISITA SU WEB El caso de IMPULSO demuestra que la sostenibilidad de un programa de mentoría no depende únicamente de recursos económicos, sino de una estructura humana bien cuidada: una red de mentores activos, apoyo técnico continuado, coordinación con el territorio y voluntad de mejora constante. También evidencia que la mentoría social puede ser profundamente transformadora si se basa en vínculos reales y procesos a medio- largo plazo. Además, muestra cómo un enfoque flexible (presencial y online) facilita llegar a jóvenes de entornos muy diversos, garantizando el derecho a ser acompañado más allá de la geografía. Finalmente, su sistema de evaluación constante, con retorno de datos, es clave para comunicar su valor a la sociedad y a futuros financiadores. Lecciones aprendidas: 20