Modulo4_KHEIRON_EL

Διατήρηση της μακροπρόθεσμης δέσμευσηςτωνμεντόρων Εξέλιξη του ρόλου του / της μέντορα : Μακροπρόθεσμα , ο ρόλος του / της μέντορα μπορεί να εξελίσσεται . Ίσως , μετά από ένα χρονικό διάστημα , κάποιος / α μεταβαίνει από τον ρόλο της άμεσης παρέμβασης σε έναν πιο στρατηγικό ρόλο ( π . χ . επικεφαλής μέντορας , επιμόρφωση άλλων ). Αυτό ανανεώνει το κίνητρο του / της εθελοντή / τριας , προσφέροντάς του / της νέες προκλήσεις . Ένα ενδιαφέρον μοντέλο είναι εκείνο των « έμπειρων / ανώτερων μεντόρων », οι οποίοι / ες εποπτεύουν νεότερους / ες μέντορες , διατηρώντας έτσι τη συμμετοχή τους χωρίς να επαναλαμβάνουν ακριβώς την ίδια εμπειρία κάθε χρόνο . Για όσους / όσες το επιθυμούν , μπορούν να σχεδιαστούν διαδρομές εξέλιξης μέσα στο πλαίσιο του εθελοντισμού . Α π ό την ο π τική του π ρογρά μμ ατος , η π αρα μ ονή των μ εντόρων π έρα α π ό έναν μ όνο κύκλο ενισχύει τη βιωσι μ ότητα (μ ικρότερη ανάγκη για νέες π ροσλήψεις και π ερισσότερη συσσωρευ μ ένη ε μπ ειρία ). Έχου μ ε ήδη αναφέρει ορισ μ ένες στρατηγικές ( δη μ ιουργία κοινότητας , αναγνώριση , ανάληψη π ροχωρη μ ένων ρόλων α π ό έ μπ ειρους / ες μ έντορες ). Ακολουθούν ορισ μ ένες ε π ι π λέον π ροσεγγίσεις : Ευελιξία και υποστήριξη για τη διατήρηση των μεντόρων : Ένας / Μία μέντορας μπορεί να παραμείνει ενεργός / ή για αρκετά χρόνια όταν αισθάνεται ότι το πρόγραμμα προσαρμόζεται στη ζωή του / της . Για παράδειγμα , η δυνατότητα ενός σύντομου διαλείμματος μεταξύ μεντορευόμενων ( ώστε να αποφεύγεται η εξουθένωση ) ή η ευκολία μετάβασης σε ομαδική μεντορία ή σε άλλη μορφή με μικρότερο φόρτο μπορεί να συμβάλουν καθοριστικά στη διατήρηση της συμμετοχής . Επιπλέον , η προσφορά διαδικτυακών ή υβριδικών επιλογών μεντορίας επιτρέπει τη συνέχιση της συμμετοχής ακόμη και σε περίπτωση μετακόμισης . Το πρόγραμμα θα πρέπει να αντιμετωπίζει τους / τις μέντορες ως πολύτιμο πόρο , ακούγοντας την ανατροφοδότησή τους και φροντίζοντας για την ευημερία τους . Οι ικανοποιημένοι / ες μέντορες είναι εκείνοι / ες που παραμένουν δεσμευμένοι / ες σε βάθος χρόνου . Δημιουργία παράδοσης και συναισθηματικού δεσμού : Με την πάροδο του χρόνου , τα επιτυχημένα προγράμματα δημιουργούν μια ιδιαίτερη « ταυτότητα » ή παράδοση που οι έμπειροι / ες μέντορες εκτιμούν και διατηρούν . Για παράδειγμα , τελετουργικά όπως μια ετήσια συνάντηση ή κατασκήνωση μεντόρων , ένα εμπνευσμένο σύνθημα ή μότο , καθώς και αναμνηστικά αντικείμενα ( μπλουζάκια , ομαδικές φωτογραφίες ) καλλιεργούν τον συναισθηματικό δεσμό . Μπορεί να φαίνονται ως δευτερεύουσες λεπτομέρειες , όμως τα σύμβολα και τα τελετουργικά αυτά ενισχύουν το αίσθημα του ανήκειν , καθιστώντας τη συμμετοχή στο πρόγραμμα , χρόνο με τον χρόνο , κάτι ξεχωριστό και συναισθηματικά ανταποδοτικό . 17 Αξιολόγηση του Αντίκτυπου και Βιωσιμότητα της Καθοδήγησης