Modulo1_KHEIRON_EL

04 Παρακίνηση και ενδυνά μ ωση : μ ια αλληλένδετη διαδικασία : Ο / Η μ έντορας π αρακινεί π ροσφέροντας συναισθη μ ατική στήριξη , αναγνώριση και μ ικρές ε π ιτυχίες . Ενδυνα μ ώνει δίνοντας φωνή στον / στη μ εντορευό μ ενο / η , ε μπ ιστοσύνη στις α π οφάσεις του / της και τα εργαλεία για να γίνει αυτόνο μ ος / η . Πρόκειται για μ ια λε π τή ισορρο π ία : σταθερή π αρουσία , αλλά και ενθάρρυνση για «π τήση ». Ό π ως έγραψε ο π οιητής Kahlil Gibran για τη διδασκαλία , « ο σοφός δάσκαλος δεν σε καλεί στο σ π ίτι της σοφίας του , αλλά σε οδηγεί στο κατώφλι του δικού σου νου ». Στη διαγενεακή μ εντορία , αυτή ακριβώς είναι η μ εγαλύτερη π αρακαταθήκη : η αυτο π ε π οίθηση και η ικανότητα του νέου ατό μ ου να π ροχωρά μ όνο του . 12 Μ ί ν ι κ ο υ ί ζ : « Κ α θ ο δ ή γ η σ η μ ε κ α τ ε ύ θ υ ν σ η » Κ ά ν τ ε κ λ ι κ ε δ ώ γ ι α ν α π α ί ξ ε τ ε